Neste m\u00eas foi publicado o livro Educa\u00e7\u00e3o Integral e Direitos Humanos, no qual o professor Alexandre Magno escreveu um artigo em parceria com Formando Ligeirinho sobre a experi\u00eancia e a import\u00e2ncia da capoeira na Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Confira o pdf do livro!<\/p>\n
conexao-de-saberes-coletanea<\/a><\/p>\n Cultura e saberes populares da capoeira no programa mais educa\u00e7\u00e3o: desafios e perspectivas na experi\u00eancia de um educador popular<\/p>\n Ant\u00f4nio Guedes da Silva Junior1 Resumo Neste m\u00eas foi publicado o livro Educa\u00e7\u00e3o Integral e Direitos Humanos, no qual o professor Alexandre Magno escreveu um artigo em parceria com Formando Ligeirinho sobre a experi\u00eancia e a import\u00e2ncia da capoeira na Educa\u00e7\u00e3o. Confira o pdf do livro! … Continue lendo
\nAlexandre Magno Tavares da Silva2<\/p>\n
\nA capoeira \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o da cultura negra Afro-Brasileira que se apresenta como um trabalho corporal vivenciado tamb\u00e9m como forma de dan\u00e7a, arte e luta de resist\u00eancia,parte integrante nas ra\u00edzes culturais de nossos antepassados negros. Esse instrumento important\u00edssimo ao desenvolvimento f\u00edsico-intelectual dos praticantes atende a demanda de todas as etapas da vida humana, como crian\u00e7as, adolescentes, jovens, adultos e idosos, como tamb\u00e9m portadores de
\nnecessidades especiais. Uma pr\u00e1tica essencialmente vital para o crescimento social-pol\u00edtico-culestel e educativo dos\/
\nas envolvidos\/as.O Grupo Capoeira Brasil atua desde 1995 na cidade de Jo\u00e3o Pessoa, no Estado da Para\u00edba; desenvolve\u00a0atividades em v\u00e1rios setores da sociedade, como por exemplo, nas escolas, pra\u00e7as, centros comunit\u00e1rios, centros da juventude, academias, centro de refer\u00eancias de cidadania, ONGs, etc. O trabalho consiste em a\u00e7\u00f5es s\u00f3cio-educacionais-culturais que vem sendo implantadas e desenvolvidas pelo grupo, ao longo de sua trajet\u00f3ria. Enquanto Educador Popular e respons\u00e1vel pelo grupo, destacamos o papel s\u00f3cio-educativo que o grupo representa para as cria\u00e7as, adolescentes, jovens e adultos envolvidos no processo: \u201ctemos a responsabilidade de servir a sociedade como um instrumento que complemente o processo psicossocial da clientela atendida, bem como incentivar a pratica da forma\u00e7\u00e3o cultural de seus
\npraticantes\u201d; nesse sentido, o objetivo principal do trabalho com a capoeira enquanto experi\u00eancia educativa \u00e9 possibilitar o crescimento integral do indiv\u00edduo, atrav\u00e9s de um processo interdisciplinar de educa\u00e7\u00e3o e cultura.Desejamos com este trabalho compartilhar a nossa experi\u00eancia de trabalhar a capoeira enquanto a\u00e7\u00e3o educativa nos espa\u00e7os populares e no
\nPrograma Mais Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"